Essay over onderwijs in levensoriëntatie

Omdat we in de periode leven waarin we vieren dat de Onderzoeks- & Ontwikkelgroep Levensbeschouwelijke Vorming en Normatieve Professionalisering (LeVo /NP) van de HU haar tweede termijn van het lectoraat afsluit, en haar derde ingaat ( met een feestelijk symposium Veerkracht op vrijdagmiddag 16 april van 13.30-16.00), heb ik ter gelegenheid daarvan een essay geschreven, waarin ik hardop nadenk over de vraag waarom de Onderzoeks- & Ontwikkelgroep zo succesvol is geweest de afgelopen negen jaar. Het essay ter ere van de verjaardag van het lectoraat heb ik bijgevoegd.

De titel van het essay is: ‘Verhalenderwijs ontdekken hoe je in het leven staat en wat van waarde is. Een existentieel-ethische visie op onderwijs in levensoriëntatie voor school en opleiding’.

Geniet van het essay, en reageer als je daar behoefte toe hebt.

zin ontdekken in muzisch werken

Utrecht, 15 oktober 2020,

Beste mensen,

Hat artikel dat ik schreef voor het derde jaar van de Werkplaats voor muzisch onderzoek, is nu online verschenen in een heel mooie opmaak onder de titel ‘Zin ontdekken als kwintessens van muzisch ontwerpen en onderzoeken’.

Veel dank aan Hanke Drop van de HKU voor haar zorgvuldige begeleiding in deze. Ik hoop dat jullie de inhoud van dit artikel zorgvuldig willen overwegen en willen betrekken in jullie wijze van samenwerken, samen in dialoog gaan en samen je bezinnen op de essentie van jullie werk.

Het ga jullie goed allemaal!

Hartelijke groet, Bas van den Berg

Esprit de la Finesse, werkplaats voor dialogisch leren en spelen met spirituele bronverhalen.

Leven in waarheid

Dag allemaal,

Welke verhalen worden er verteld over de crises waar wij nu midden in zitten en deel van uitmaken? En welke verhalen bieden echt verheldering in een wereld vergeven van misleidende verhalen?

De redactie van het tijdschrift Tenachon, themamagazine voor dialogisch leren met bronnen van joodse wijsheid, heeft zich die vraag ook gesteld, en gaat in vijf bijdragen vanuit divers perspectief in op deze vraagstelling.

In het nummer komen onder andere aan het woord de judaïci Leo Mock, Henk Scholder & Niek de Wilde, filosoof Chris Doude van Troostwijk en cabaretier Maarten van den Berg.

Als voorproefje treft u in licht gewijzigde vorm mijn bijdrage aan: ‘Leven in waarheid: twee theo-poëtische visies op crises van deze tijd.’ Daarin ga ik in gesprek met de the-antropologen  Niek Schuman en Erik Borgman.

Het nummer van Tenachon 48 komt uit in december 2020. U kunt een proefexemplaar bestellen of een abonnement nemen.

Dat kan via www.stichtingpardes.nl; en dan doorklikken naar Tenachon.

Hartelijke groet,

Bas van den Berg

Esprit de la Finesse: werkplaats voor dialogisch leren en spelen met spirituele bronteksten; M: 06-19152639; T: 030-2715638; E: bwp.vdberg@ziggo.nl; W: www.basvandenberg.org;

Geloven in geweld?

In het voorjaar van 2020 is een boek verschenen onder bovenstaande titel. Draagt religie bij tot geweld met haar aanspraken op waarheid en eenheid? Of belichaamt religie juist het verzet tegen maatschappelijk en politiek geweld in naam van compassie en rechtvaardigheid? Een keur van kenners uit Jodendom,christendom en islam buigen zich over deze vragen in deze bundel interlevensbeschouwelijke beschouwingen. De studies bieden nieuwe aanknopingspunten om in gesprek te gaan over bronnen van geweld in religie en moderniteit.

In deze bundel schreef ik een bijdrage vanuit mijn bibliodramapraktijk. Met een internationale groep hebben we het ironische profetenboek Jona gelezen en gespeeld tegen de achtergrond van het gedenken van de Grote Oorlog 1914-1918 in Yper en omstreken. Een heel bijzonder en leerzaam gebeuren.

Geloven in geweld? (2020) Eric Ottenheijm, Leon Mock en Simon Schoon (red.) Soest: Boekscout.

Zin ontdekken als kwintessens van muzisch werken

Deze week heb ik een artikel afgerond dat ingaat op de relatie tussen muzisch werken in onderwijs, zorg, maatschappelijke instellingen en zingeving.

Zin ontdekken is een belangrijke drive in alle vormen van interactief, interpretatief en creatief ontwikkelen, onderzoeken en onderwijzen.

Daarvoor is een doordenking van de betekenis van Zin Ontdekken in de context van ontwikkeling van nieuwe praktijken en concepten in zorg, onderwijs en maatschappelijke instellingen van groot belang. Dat heb ik in dit artikel gedaan.

Ik hoop dat het artikel veel respons oproept en uitnodigt tot verdere doordenking en ontwikkeling.

https://www.basvandenberg.org/wp-content/uploads/2019/10/Zin-Ontdekken-als-kwintessens-in-muzisch-ontwerpen-onderzoeken-en-onderwijzen_bijdrage-bundel_20191015.pdf