Zin ontdekken als kwintessens van muzisch werken

Deze week heb ik een artikel afgerond dat ingaat op de relatie tussen muzisch werken in onderwijs, zorg, maatschappelijke instellingen en zingeving.

Zin ontdekken is een belangrijke drive in alle vormen van interactief, interpretatief en creatief ontwikkelen, onderzoeken en onderwijzen.

Daarvoor is een doordenking van de betekenis van Zin Ontdekken in de context van ontwikkeling van nieuwe praktijken en concepten in zorg, onderwijs en maatschappelijke instellingen van groot belang. Dat heb ik in dit artikel gedaan.

Ik hoop dat het artikel veel respons oproept en uitnodigt tot verdere doordenking en ontwikkeling.

https://www.basvandenberg.org/wp-content/uploads/2019/10/Zin-Ontdekken-als-kwintessens-in-muzisch-ontwerpen-onderzoeken-en-onderwijzen_bijdrage-bundel_20191015.pdf

Dialogeren over de dialoog

Onder deze titel schreven Rachel Reedijk en Bas van den Berg een artikel in het bijzondere nummer van het tijdschrift Tenachon dat gewijd is aan rabbijn Awraham Soetendorp. Deze ontvangt op 19 november de prestigieuze Scopus Award van de Hebrew University in Jeruzalem.Tenachon 44 is aan zijn bijdrage aan de doorgaande dialoog gewijd en bevat een keur van artikelen van gerenomeerde wetenschappers uit binnen en buitenland. O.a. van Karen Armstrong en van Alon Goshen Gottstein . Het artikel is via deze link te downloaden: